Estimulação e Desenvolvimento no CMAEE de Guaíra
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A Diretoria de Educação Especial, vinculada à Secretaria de Educação do Município de Guaíra, tem a honra de compartilhar o impactante trabalho realizado no Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado (CMAEE).
Nesta iniciativa, as professoras dedicadas da Sala de Estimulação da Educação Infantil (SEEI), Ana Albuquerque, Adriane e Paula, desempenharam um papel fundamental.
O essencial desse esforço educacional concentrou-se no atendimento ao Campo de Experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) denominado “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação”. Este campo visa fortalecer a comunicação como um catalisador essencial para o desenvolvimento infantil. A abordagem adotada pelos educadores centrou-se na história clássica “João e o Pé de Feijão”.
O quarto campo de experiência da BNCC destaca-se por valorizar a comunicação como uma ferramenta poderosa no desenvolvimento infantil. Esta dimensão envolve a capacidade de se comunicar e expressar, que marca o início do apreço pela leitura e escrita, além da habilidade de contar e ouvir histórias envolventes.
Durante as atividades de estimulação realizadas no CMAEE, as professoras buscaram proporcionar experiências sensoriais e cognitivas ricas, alinhadas aos objetivos pedagógicos do campo de experiência selecionado. A história “João e o Pé de Feijão” serviu como um veículo encantador para explorar a imaginação, a linguagem e a interação.
O trabalho no CMAEE não apenas atendeu aos objetivos educacionais específicos, mas também contribuiu significativamente para o desenvolvimento integral dos alunos. A estimulação precoce e a abordagem educacional especializada são peças-chave na construção de uma base sólida para o aprendizado futuro.
A Diretoria de Educação Especial expressa sua gratidão às professoras Ana Albuquerque, Adriane e Paula pela dedicação exemplar e compromisso demonstrados ao conduzir essas atividades de estimulação.
O Município de Guaíra reafirma seu comprometimento com uma educação inclusiva e de qualidade e visa proporcionar experiências enriquecedoras para todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas. Essa jornada de desenvolvimento na educação especial é um testemunho do poder transformador da educação e do cuidado dedicado a cada criança.