
O Município de Guaíra, via Diretoria de Esportes da Secretaria de Turismo, Esporte e Cultura, informa que a abertura do 69º Jogos Escolares do Paraná 2023 será na próxima segunda-feira (10).
A abertura será no Ginásio de Esportes Professor Robinson Reis, às 19h. Os jogos serão realizados do dia 11 ao dia 25 de abril.
O primeiro jogo, que será dia 11 de abril, contemplará as seguintes partidas de futsal:
13:30 — Samuel Benck X Mendes Gonçalves (Masculino);
14:10 — Samuel Benck X Presidente Roosevelt (Feminino);
15:00 — Jardim Zeballos X Maria Bolwerk (Masculino);
15:40 — Jaime Rodrigues X Presidente Roosevelt (Masculino);
16:30 — Cofracarmo X Presidente Roosevelt (Masculino).
Fique ligado na Fanpage do Município de Guaíra para saber a programação dos demais jogos.

O Município de Guaíra, por meio da Secretaria de Saúde, realizou ontem quarta-feira (05), a ação Saúde, na Feira do Produtor, em alusão ao Dia Mundial da Saúde.
A ação foi realizada das 16h às 19h, na Praça Duque de Caxias.
Foi ofertado exames, testes rápidos, vacinação, orientações sobre a dengue e chikungunya, avaliação bucal no odontomóvel, aferição de pressão e glicemia.

O Município de Guaíra via Diretoria de Tributação da SEFAZ — Secretaria Municipal de Fazenda, divulga, nesta quinta-feira (06), edital para empresas devedoras.
Em conformidade da Lei Complementar n.º 01 de 22 de dezembro de 2006, a Secretaria Municipal da Fazenda, pelo presente edital, notifica os contribuintes descritos no edital para recolher aos cofres municipais os débitos inscritos em Dívida Ativa. Débitos esses atualizados até março de 2023, referente a Inspeção sanitária, taxa de verificação e funcionamento e alvará. Os contribuintes deverão quitar seus débitos, no prazo máximo de 30 dias após a publicação deste edital.
O não recolhimento dos tributos relacionados implicará em expedição imediata de Certidão de Dívida Ativa para cobrança judicial.
Caso já tenha efetuado a regularização destes débitos ao tempo do recebimento desta, favor desconsiderar essa notificação.
Para sanar qualquer dúvida, basta procurar a Diretoria de Tributação da SEFAZ — Secretaria Municipal de Fazenda, localizada no Paço Municipal, na Avenida Coronel Otávio Tosta, n° 126, Centro, ou se preferir pelo telefone: (44) 3642-9905.
Confira o edital em anexo.

O Município de Guaíra, via SEPLAN — Secretaria de Planejamento, realizou ontem quarta-feira (05) no salão Múltiplo Uso a 2ª Audiência Pública de revisão do novo Plano Diretor.
Plano Diretor Municipal é o mecanismo legal que visa orientar a ocupação do solo urbano, e toma por base um lado de interesses coletivos e difusos, tais como a preservação da natureza e da memória local, sugestões de seus moradores, entre outros.
Conforme um dos engenheiros do município, este é um dos principais documentos que regem o desenvolvimento da cidade, pois, delimita o planejamento para que o avanço urbano ocorra.
A participação popular neste processo é imprescindível, e para isso, a equipe da SETI — Secretaria de Tecnologia e Sistemas de Informação, desenvolveu um programa onde o cidadão pode dar sua contribuição de forma online, pelo link: https://www.guaira.pr.gov.br/planoDiretor
Ainda, quem acessar o site oficial do Município de Guaíra, www.guaira.pr.gov.br, irá conseguir acessar o espaço destinado à discussão do Plano Diretor.
É importante salientar que a sugestão deve estar devidamente identificada com o artigo da Lei Complementar n.º 01/08 de Guaíra que deseja ser alterado, e a legislação vigente onde a alteração é baseada.
Para sanar quaisquer dúvidas, basta procurar a SEPLAN - Secretaria Municipal de Planejamento, localizada no Paço Municipal, na Avenida Coronel Otávio Tosta, 126, centro, ou pelo telefone (44) 3642-9966.

O Município de Guaíra via SMS - Secretaria Municipal de Saúde e UNIPAR - Universidade Paranaense de Guaíra, participou na última sexta-feira (31) na Unidade Operacional, PRF - Polícia Rodoviária Federal de Guaíra, da Operação Safra, junto a SESA - Secretaria de Saúde do Paraná e SESP - Secretaria de Segurança Pública do Paraná.
A Secretaria de Segurança Pública do Paraná (SESP) coordenou uma operação especial para evitar acidentes, reforçar a segurança e orientar motoristas nas estradas de todo o Estado durante a época de escoamento da safra (meses de março e abril), quando há um grande fluxo de caminhões se deslocando do Interior até o Porto de Paranaguá.
A SESA - Secretaria de Saúde do Paraná, é parceira da operação que iniciou no dia 07 de março de 2023, por ações em saúde como vacinação, aferição de sinais vitais, testagem para HIV, sífilis e hepatite, além de orientações sobre saúde aos caminhoneiros que estão em trânsito, em postos da Polícia Federal Rodoviária, localizados próximos aos municípios paranaenses.

O Município de Guaíra via SETI - Secretaria Municipal de Tecnologia e Sistemas de Informação e SEDE - Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Emprego, com apoio do Banco Sicoob, Banco Sicred, Marke sistemas, Supermercado Trento, Supermercado Copagril e Mercado líder, realizou na última terça-feira (04), no auditório do Centro Educacional Amauri Lopes, o “Fórum de Inovação, Desenvolvimento em Ação”.
Idealizado para sensibilizar os atores locais a um conjunto de ações, o Fórum de Inovação, tem o objetivo de fomentar a cultura de inovação e criar um ambiente favorável para o desenvolvimento do empreendedorismo inovador no Município de Guaíra.
O Fórum de Inovação de Guaíra é um evento que integra o programa, cidade inovadora, desenvolvido pelo SEBRAE, e disponibilizado em parceria com a prefeitura Guaíra, ao Comitê Gestor Municipal dos Pequenos Negócios e ao PRODESG - Conselho Municipal de Desenvolvimento Econômico.
O Inova Guaíra contou com plenária com lotação máxima e participação expressiva de alunos dos colégios estaduais, dos cursos de Técnicas de Informação e Técnicos em Administração.
Alan Alex Debus, gestor de projetos no SEBRAE Paraná, responsável pelo desenvolvimento do tema de inovação na região oeste paranaense, conduziu a primeira palestra da noite com o tema; “A trilha do empreendedor inovador - importância do ecossistema”. Alan, trouxe vários exemplos de pequenas grandes ideias que se concretizaram no caminho do sucesso. Em sua palestra detalhou o caminho desde a concepção da ideia aténo lucro.
Inovação é a exploração com sucesso de uma nova ideia, transformando-a num novo produto, serviço ou negócio que, ao ser entregue ao mercado, tenha seu valor reconhecido por ele.
Os fundadores da Netword Agro, empresa palotinense, de Marcos Ferronato e Ana Carolina Ferronato, conduziram a segunda palestra da noite com o tema: “História da Netword Agro”. Nas palavras de Marcos, “empreender é como saltar de para quedas e empreender com inovação é como saltar sem o paraquedas e no meio do caminho encontrar o paraquedas”. Ana destacou, “os riscos são muitos, mas se a ideia é bem trabalhada, bem fundamentada em pesquisa e testes, se causa um efeito diferencial dentro do segmento escolhido, vale a pena acreditar na inovação”.
O debate, ao final das palestras trouxe várias reflexões positivas sobre o assunto.
O Agente de Inovação e Assessor da Secretaria Municipal de Tecnologia e Sistemas de Informação destaca que: “O evento superou nossas expectativas, Guaíra deu o primeiro passo e está no caminho certo, o município está investindo em tecnologia na base, com laboratórios de informática que estão sendo instalados nas escolas municipais. Essa parceria com o SEBRAE fortalece as ações para criar a cultura de inovação, estamos tendo a adesão dos empresários e alunos dos cursos técnicos, temos certeza que essa união fará uma Guaíra ainda mais forte e o Fórum foi apenas o início de uma grande jornada de sucesso”.
O prefeito Municipal, disse que o Fórum Inova Guaíra é uma semente e que ele espera que isso gere frutos a curto, médio e longo prazo para Guaíra.
Para mais informações ou sanar qualquer dúvida, entre em contato com a SETI - Secretaria Municipal de Tecnologia e Sistemas de Informação, localizada no Paço Municipal, na Avenida Coronel Otávio Tosta, n° 126, centro, ou se preferir pelo telefone: (44) 3642–9970.

O Município de Guaíra via CEACA - Centro de Atendimento da Criança e Adolescente, da SEMAS - Secretaria Municipal de Assistência Social realizou ontem quarta-feira (05), a entrega de cestas com ovos de páscoa para os alunos do CEACA - Centro de Atendimento da Criança e Adolescente.
Foram produzidas 116 cestas com diferentes variedades de chocolates e ovos de páscoa produzidos pela equipe do CEACA.
O CEACA é o Centro de Atendimento da Criança e Adolescente, referenciado ao CRAS, que faz a oferta do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV para crianças e adolescentes de 06 a 15 anos. Atualmente o CEACA atende aproximadamente 100 crianças.
As cestas produzidas serão entregues as crianças, com o objetivo de dar a elas uma Páscoa lúdica e com gostinho de chocolate. A iniciativa faz parte da missão de acolhimento da instituição.
A secretária de Assistência Social enfatiza que ações temáticas e lúdicas como o incentivo da cultura de presentear com chocolate no período de Páscoa é um carinho a mais que o Município pode oferecer de forma legal. “Ver a alegria das crianças na entrega desses produtos, produzidos artesanalmente pela própria equipe que atende elas no dia a dia, é sem dúvida um diferencial, tanto para elas que recebem, tanto para quem produziu e também para quem apoia essa ação”.
Para quem tem interesse nos serviços, cadastro, atendimentos ou a necessidade de sanar qualquer dúvida, pode entrar em contato com a secretaria por meio do telefone (44) 3642–7328, ou se dirigir até o prédio que está localizado na rua Armínio Silvio Fritza, S/N, bairro São Domingos.
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O Município de Guaíra, por meio da Secretaria de Saúde, realizará a ação Saúde na Feira, em alusão ao Dia Mundial da Saúde.
A ação será realizada na hoje (05), das 16h às 19h, na Praça Duque de Caxias.
Será ofertado exames, testes rápidos, vacinação, orientações sobre a dengue e chikungunya, avaliação bucal/odontomóvel, aferição de pressão e glicemia.

O Município de Guaíra, via Escola Técnica e Profissionalizante, da Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Emprego, divulga nesta quarta-feira (05) mais um curso de especialização.
Dessa vez, é o curso de Atendimento Humanizado em Serviços de Saúde, proporcionado pelo Fecomércio PR e SENAC, em parceria com o Município de Guaíra.
O curso será realizado entre os dias 11 de março e 04 de maio, nas terças e quintas-feiras das 19h às 22h.
Não há taxa de inscrição. Os interessados precisam ter 18 anos ou mais, possuir Ensino Médio Completo, estudante ou profissional da área de saúde.
O objetivo é atualizar profissionais na prestação de atendimento humanizado, ampliando a percepção do atendente da área de saúde das necessidades do paciente, bem como cumprir com as exigências estabelecidas por lei com base no programa nacional de humanização da assistência hospitalar.
Serão vistos os seguintes conteúdos:
— Atendimento humanizado conceito e suas implicações, a importância e os benefícios da humanização no atendimento;
— Assistência humanizada em serviços de saúde: relações interpessoais e ética, administração de conflitos e trabalho em equipe, qualidade no atendimento nos serviços de saúde e humanização no atendimento;
— Politica nacional de humanização da atenção a saúde, objetivo e princípios.
As inscrições já estão abertas, na Escola Técnica Profissionalizante, no endereço: Rua Juscelino Kubitschek, n.º 210, bairro Jardim Zeballos. Em caso de dúvida, entre em contato com a equipe no número (44) 3642–8196, que também é WhatsApp.

O Município de Guaíra, via Diretoria de Educação Especial da SMED - Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Sociedade Civil Organizada, promoveu no último domingo (02), no Centro Náutico Marinas, o sexto dia de ações da Semana Inclusiva 2023: “Promovendo vínculos afetivos através da cidadania, respeito e equidade!”
A “Rua do Recreio”, é um evento criado dentro da Semana Inclusiva. A ação marca o final da semana que trabalha em diversas atividades com o tema Inclusão. A proposta é depois de trabalhar os assuntos que envolvem a inclusão, como o combate o Bullying e a todo tipo de preconceito ligadas a etnias, conceitos religiosos, culturais, familiares, à necessidades especiais, e qualquer outra diferença é fechar a semana com a aplicação da inclusão. Promover um dia recreativo onde todos são bem vindos e convidados a realmente se misturar, a se incluir na comunidade.
Rua do Recreio leva esse nome, pois, na idade escolar o horário do intervalo é muito esperado pelos estudantes e também é nesse momento que o exercício da inclusão é colocado em prática com mais expressividade.
O domingo contou com diversas atividades que foram realizadas nos períodos matutino e vespertino como: Apresentação musical do Coral da Escola Adventista, da Escola Almirante Tamandaré, Associação Pestalozzi e do Curso de Libras, parceiros da Escola Técnica e Profissionalizante de Guaíra. A Companhia de Teatro Municipal de Guaíra, coordenado pela Companhia de Teatro Artes Marques, apresentou a peça teatral, “Um passe de Mágica”.
Brincadeiras, como cabo de guerra, batalha com bexigas de água, estoura bexigas, torta na cara, fizeram a alegria das crianças e foram coordenadas pelos alunos do curso de pedagogia da Unipar - Universidade Paranaense de Guaíra, sob a direção do Professor e Coordenador José Ricardo Skolmovski.
Os Aventureiros e Desbravadores da Igreja e Escola Adventista, também estiveram presentes no evento e montaram um circuito de aventuras e realizaram gincanas.
Brinquedos infláveis, pipoca e algodão doce estiveram disponíveis durante todo o dia para as crianças de forma gratuita.
No final foi sorteado uma bicicleta para as crianças que participaram do evento e que ali estavam até o final do evento. O ganhador foi o Davi Miguel Diniz, aluno do 5° ano, da Escola Municipal Duque de Caxias.
Esta campanha traz a conscientização por meio de um conjunto de ações na promoção do respeito as diferenças, a equidade, solidariedade, empatia e educação.
Em 2023, chega em sua quinta edição, e traz consigo como bagagem a sensibilidade em reconhecer a importância dos movimentos que fomentam a reflexão na população guairense, essa análise favorece o encontro das possibilidades, das capacidades e individualidades de cada um e facilita a verdadeira inclusão.
Entre os dias 28 de março e 2 de abril, a Diretoria de Educação Especial, como nos anos anteriores, realiza uma programação com atividades como palestras proferidas por profissionais da área, teatros, currículo com conteúdos relativos ao tema, passeatas, campanhas com informativos no comércio, Concurso de Frases Ilustradas, Trocas de Boas Práticas do Combate ao Bullying e a “Rua do Recreio”, evento recreativo em que o público alvo e a população participam de atividades lúdicas, uma importante estratégia de inclusão e socialização para o processo de educação através da convivência.
A aprendizagem por intermédio dos projetos decorre da preocupação dominante da integração e interação do público alvo, e através das práticas e ações desenvolvidas ao decorrer do ano letivo, em criar facilidades para as pessoas desenvolverem conceitos-chave vinculados às estruturas dos conhecimentos no sentido de identificar procedimentos de pesquisa próprios desses conhecimentos. Trata-se de desenvolver uma capacidade de um pensar epistêmico específico de cada uma das necessidades, sejam elas sociais, emocionais ou físicas. Isto é, prover para as pessoas, instrumentos de pensamento, de instrumentos conceituais, categorias de análise para evoluirmos em nossas limitações.
Diante da complexidade do mundo atual e dos problemas com os quais nos deparamos, tais como desrespeito, oposições, indiferença, intolerância, agressões e violência, quer na sociedade, escola ou espaços virtuais, é preciso proporcionar ações educativas para uma formação que contribua para uma sociedade justa, democrática e inclusiva. A própria forma de trabalhar nos projetos demonstra que os conteúdos mais importantes são os que se referem às estratégias de prática que fomentem a cidadania nas instituições de ensino, para aprender que cada pessoa envolvida no sistema desempenha o papel de fio condutor dessa transformação. Nessa forma de desenvolvimento do trabalho, a apropriação racional da realidade se dá pela ação da capacidade de conhecer e de operar de todos os envolvidos (alunos, professores, famílias e comunidade, em geral).
O Projeto da Semana Inclusiva entende que o papel da Educação na sociedade vai muito além do ensino e aprendizagem de conteúdo e conhecimento científico. É na escola, desde cedo, que a pessoa aprende a socializar, tem contato com uma formação moral e cidadã, além, é claro, da formação intelectual. Aliás, não somente os professores em sala de aula, mas toda a comunidade escolar deve trabalhar em conjunto para transmitir normas e valores que guiam e preparam a criança e o jovem para viver em sociedade.
É por isso que questões e tarefas com teor coletivo têm que fazer parte da organização curricular e dos princípios de todos que fazem parte da escola: gestão, corpo discente, administrativo, etc. Com isso perceber a grandeza do impacto que esse efeito pode causar, não só na comunidade acadêmica, mas na sociedade na totalidade.
Com o objetivo nítido de formação para a cidadania e para um modelo de formação consequente com um processo mais humano de vida coletiva. Com certeza, esta proposta é feita dentro do mais profundo sentido da democracia, enfocada como uma forma de relacionamento entre as pessoas, que se pretende real e plenamente formar. A capacidade de fazer escolhas conscientes, com compromisso com os próprios valores e conforme as mudanças sociais da atualidade, respeito as diferenças e atuação na comunidade de forma efetiva. É no processo de reconhecimento das diferenças e da individualidade e na percepção da realidade concreta que as produz que deve ser entendida a diversidade cultural que, consequentemente, não tem concretude fora da existência dos sujeitos sociais.
O PNE - Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n.º 13.005/2014 2014, em seu art. 2º, III, reforça a necessidade de erradicar toda forma de discriminação. O mais recente a tratar da temática é a Base Nacional Curricular Comum - BNCC, referendado pelo MEC e com previsão legal na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
A BNCC também versa sobre a diversidade nas escolas, e como deve ser tratada no ambiente escolar. Temos que observar a importância de se trazer o assunto à tona até que possamos esgotar todas as possibilidades de caminhos para uma melhor execução, na prática.
Considera a perspectiva na qual se situa a diversidade, é possível compreender o universal presente em cada sujeito social, próprio de particularidades colhidas da sua experiência vivida para o viver em sociedade, e que a Secretaria Municipal de Educação via Diretoria de Educação Especial tem tratado como prioridade.
A inclusão educacional visa manter princípios como valorização da contribuição do indivíduo, aprendizagem através da cooperação e convivência dentro da diversidade humana; favorecer que cada aluno reconheça nos demais o mesmo direito que exige para si, evitando assim que haja qualquer tipo de exclusão dentro e fora do ambiente escolar.
A Semana Inclusiva 2023, tem o intuito de:
Conscientizar a população quanto à necessidade, bem como a importância, de todos nós sermos agentes de mudança para uma sociedade mais inclusiva;
Assegurar o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os indivíduos, sem qualquer exceção;
Capacitação para atualização do conhecimento técnico e didático dos professores;
Desmistificações sobre pessoas com deficiências e transtornos de aprendizagem à população (comércio, em geral);
Conhecer e divulgar boas práticas das instituições de ensino voltadas para a ação antibullying;
Promover a conscientização e a valorização do indivíduo por meio da arte;
Propiciar o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido às experiências das pessoas, por meio dele, o aluno a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação;
Interagir com comunidades escolares diversas, instituições da sociedade cível por meio à apresentação de teatro;
Criar um espaço de envolvimento com as famílias, onde podem compartilhar experiências sobre o desafio de educar seus filhos, além de participarem de formação voltada para identidade familiar, apoio à aprendizagem e desenvolvimento das crianças;
Aumentar as oportunidades de ensino em contexto natural e favorecer a generalização de habilidades sociais;
Favorecer a colaboração, relação, o vínculo e a confiança das famílias, público alvo da Educação Especial;
Compreender a recreação como uma ferramenta facilitadora para o processo de inclusão, no desenvolvimento da integração coletiva de todos os envolvidos;
Abordar de forma lúdica e integradora aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais, partindo do pressuposto de que é brincando e jogando que a criança aprende e ordena o mundo à sua volta, percebendo experiências e conhecimentos e, sobretudo, introduzindo princípios, atitudes e valores entre os alunos, favorecendo a aceitação, o acolhimento, a valorização e a inclusão de alunos com deficiência intelectual.
É preciso deixar claro que a inclusão não abrange apenas alunos com necessidades especiais, mas também em relação à etnia e classe social, por exemplo. Se considerarmos o que consta no Plano Nacional de Educação 5 define entre suas diretrizes.