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A semana entre dia 02/04 e 10/04 é um período muito especial para a Secretaria de Educação do Município de Guaíra. É a semana da Educação Inclusiva.

A Semana da Educação Inclusiva é um projeto do Município de Guaíra, idealizado e executado pela equipe da Secretaria de Educação via Diretoria de Educação Especial. Foi preparado com muito esmero, pensando em trazer para foco todos os assuntos relacionados a inclusão social. “Sempre fazemos uma semana especial onde trabalhamos assuntos específicos de diversas especialidades como o TEA- Transtorno do Espectro Autista, Síndrome de down e outras patologias. Porém, após um período pandêmico, que deixou vários traumas em toda sociedade, não podemos deixar de visualizar que a inclusão deve ser trabalhada em seu aspecto geral, pois, é direito das pessoas com deficiência, mas o incluir é dever de todos nós, principalmente neste tempo de quase dois anos, que vivemos na pele a exclusão social, privando nossas crianças de brincar, de se relacionar", descreve Elianara Falci, Diretora de Educação Especial.

No dia 02/04 a campanha começou com informativos nas redes sociais. No dia 04/04 foram realizadas visitas nas escolas municipais, estaduais e na Universidade Unipar, falando sobre o tema, inclusão. Cerca de 70 alunos de pedagogia deram um show à parte na Unipar, participaram ativamente, questionariam com afinco os profissionais da SMED que estavam fomentando os diálogos.

No dia 05/04 foi realizado uma palestra com a psicóloga Stefanny Doner que abordou a importância de compreender como o acompanhamento familiar e profissional podem ser planejados para contribuir para a prevenção e o manejo de problemas comportamentais de crianças em contexto escolar/social.

No dia 06/04 a equipe da educação percorreu as ruas de Guaíra pelos comércios distribuindo materiais informativos e também convidando as pessoas a participarem da rua do recreio, evento que finalizará a semana de ações da Educação Inclusiva. Também participaram de entrevista na Rádio Costa Oeste.

No dia 07/04 uma tarde surpreendente foi realizada no Cine Teatro Sete Quedas com a entrega da premiação do concurso de desenhos sobre práticas contra o bullying, trocas de boas práticas no combate as violências e trabalhos teatrais de várias escolas sobre a campanha Bullying #Édaminhaconta.

Tudo isso faz parte do trabalho incansável que é realizado nas escolas ao longo de todo ano letivo.

A Secretaria de Educação, Franciele Danelon, relata, “_É um trabalho realizado com muito amo. A equipe da Educação acredita realmente que podemos ter um mundo melhor ao trabalharmos essa geração com boas práticas. Inclusão é a melhor delas, abrir a mente para aceitar cada um ao seu modo de ser é um grande passo, para uma sociedade mais justa.

O prefeito Heraldo Trento, considerou que a semana da Educação Inclusiva tem sido um sucesso, pois, tem buscado parcerias efetivas, e realizado um trabalho primoroso por didáticas pedagógicas que dão resultados rápidos. “É realmente um prazer visualizar trabalhos tão importantes e tão profundos estão realizados pelas mãos de nossas crianças e adolescentes. O “ver” além de si mesmo e aceitar o outro certamente fará com que tenhamos uma sociedade não só, mais justa, mas também mais evoluída e proativa, pois, no lugar de injustiças o trabalho e o desenvolvimento serão a moeda da vez”.

O Município de Guaíra informa nesta sexta-feira (08), o Cronograma Semanal para Coleta de Entulho.

Segundo informações da Secretaria de Agropecuária, Infraestrutura e Meio Ambiente, confira abaixo os bairros programados a partir de 11 abril:

- Tancredo Neves

- Jardim Itaipu;

- Jardim dos Pássaros;

- Jardim Zeballos;

- São Domingos;

- Jardim Belvedere;

- Parque Industrial 

Não deixe para última hora. Coloque seus entulhos para fora!

O Município de Guaíra publica nesta sexta-feira (08), o Edital de Convocação nº 014/2022, referente ao Concurso Público Municipal nº 01/2019.

No edital é convocado um cirurgião dentista. O candidatos convocado deve comparecer na Diretoria de Pessoal, no paço municipal, entre os dias 11.04.2022 a 10.05.2022, no horário de expediente, das 07h30m às 12h e das 13h30m até às 17h, munidas dos documentos necessários.

Confira o edital em anexo.

Na manhã da última quinta-feira (07), o Município de Guaíra, por meio da Secretaria de Educação, em parceria com a Diretoria de Meio Ambiente, da SEMAIM - Secretaria de Agropecuária, Infraestrutura e Meio Ambiente, promoveram mais uma pintura de um bueiro, em alusão ao Dia Mundial da Água, que foi comemorado no último dia 22 de março.

Desta vez, a pintura do bueiro foi realizada com alunos do CMEI Adam Petry. A ação faz parte do projeto “Aqui Passa Um Rio” e tem o objetivo de incentivar e conscientizar, não só as crianças, mas todos os cidadãos que passam pela rua, sobre a importância de se preservar o meio ambiente.

Esse projeto de pintura de bueiros faz parte do concurso disponibilizado pela Itaipu Binacional, que foi trazido para o Município de Guaíra via Secretaria de Educação em parceria com a Secretaria de Agropecuária, Infraestrutura e Meio Ambiente. Para a premiação do concurso, será montada uma comissão que irá votar na melhor arte, o prêmio será cedido pela Itaipu Binacional.

Franciele Danelon, secretária da Secretaria de Educação, salientou que todos devem ter consciência da importância da água desde cedo. “A pintura dos bueiros com as crianças, servem como estímulo para a preservação do cuidado com a água e despertará o interesse por esse cuidado na comunidade guairense”.

O Município de Guaíra por meio da Secretaria de Saúde realizou na quinta-feira (07), mais uma ação do PSE - Programa Saúde na Escola.

O PSE tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção da saúde, de prevenção de doenças e agravos à saúde e de atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.

Na tarde de ontem, quinta-feira, foi aplicado os serviços de medição de peso e altura dos alunos, na Escola Municipal Tancredo Neves. Na semana que vem será na Escola Municipal Almirante Tamandaré e posteriormente, na Super Creche – CMEI Maria Aparecida Silva Pereira.

Participaram da ação, os ACS (Agente Comunitários de Saúde) da unidade Jardim Futura e também da Vila Alta.

O Secretário de Saúde, Marcos Rigolon, destaca que o trabalho da secretaria de saúde é muito amplo. “ A saúde não para, estamos sempre tentando fazer, ofertar, oferecer, o melhor atendimento aos munícipes. Ações do PSE são fundamentais, pois podemos ter um contato direto com um número expressivo de crianças, que é um público mais exposto as doenças, devido a convivência social na comunidade escolar. Assim, podemos rastrear problemas ainda no início e consequentemente oferecer um tratamento adequado. Claro que especificamente sobre o PSE, contamos com a parceria da Secretaria de Educação”.

Confira as datas de novas ações do PSE.

11, 12, 13 e 18/04 – USF Central estará nas escolas Maria Leonia, Joao Ambrósio CMEI Mario Ferraz e Duque de Caxias.

19 e 20/04 – USF Jardim Futura estará no CMEI Maria Aparecida

20/04 – USF Oliveira Castro estará no CMEI Terezinha

20/04 – USF Bela Vista estará no CMEI José Vain

27 e 28/04 – USF Vila Alta estará no CMEI José Lourival de Carvalho e no CMEI João Gracino.

O Município de Guaíra, por intermédio da Secretaria de Turismo, Esporte e Cultura, iniciou nesta semana a instalação de parques adaptados. Um dos parques já se encontra instalado no Parque do Lago Rogério Lourenço e o outro será colocado, nos próximos dias, anexo ao parque infantil do Centro Náutico Marinas.

Esse projeto faz parte do plano de governo da atual gestão e foi elaborado ainda no primeiro mandato. Esta sendo viabilizado por meio da Secretaria de Turismo, Esporte e Cultura via Diretoria de Turismo. A conquista começou a ganhar forma em novembro de 2021, que após processo de compras denominado pregão, foi obtido empresas vencedoras conforme cronograma e execução de orçamento, para adquirir os equipamentos.

O assunto parque adaptado é bem trabalhado dentro das esferas politicas. Tanto executivo, como legislativo veem a importância da aquisição destes equipamentos. Desde a criação da Diretoria de Educação na Secretaria de Educação, a Inclusão vem sendo trabalhada em várias frentes. Dentro das escolas, no apoio a família, na criação de cursos como a Libras, na capacitação de profissionais e na divulgação para toda a sociedade. Parques adaptados vem de encontro com essa bandeira, pois, vai permitir a inclusão de mais crianças ao convívio com outras, com o objetivo do estímulo social. Tanto que o legislativo também realizou indicações por meio dos vereadores, Karina Bach e Mirele Cetto Leite. O vereador Sérgio Korb, militante da inclusão, também trabalho por essa conquista, solicitando verbas na esfera estadual com o deputado Evandro Araujo que contemplem mais equipamentos adaptados para Guaíra. “A verba já está liberada e em breve poderemos contemplar mais parques adaptados para Guaíra”, conta Sérgio.

Foram adquiridos dois conjuntos de parques conforme planejamento da diretoria de Turismo. Teve o investimento de aproximadamente R$ 58 mil reais sendo estes os primeiros parques adaptados do município.

“Atendendo as demandas da diretoria e também o pedido dos vereadores, estamos levando mais diversão para a criançada e valorizando os bairros da nossa cidade também apoiando o projeto de inclusão que a gestão vem trabalhando desde o primeiro mandato”, ressaltou a diretora de Turismo, Ana Foletto.

“Numa semana emocionante e que o município através da secretaria de Educação está colocando em pauta a inclusão das crianças com necessidades especiais. Este é mais um passo e um presente da Diretoria de Turismo para nossas crianças, a fim de promover a igualdade”, destacou o Secretário de Turismo, Esporte e Cultura, Marcelo Ronnie.

A Secretaria de Saúde, por meio da Vigilância Sanitária, informou nesta quinta-feira, 7 de abril de 2022, mais 1 caso positivo. Dos 6 casos positivos ativos, 5 pacientes estão se recuperando em casa, 1 está internado em UTI.

Caso 1: Homem, 41 anos. Diagnóstico positivo para Covid-19 através de exame de TR realizado em Laboratório Oficial do Estado.

Contagem de ATIVOS POR BAIRRO

Etiquetas de linha Total geral

CENTRO 1

PARQUE HORTÊNCIA 2

JARDIM ZEBALLOS 1

VILA VELHA 1

JARDIM SANTA PAULA 1

Total geral 6

Na noite de ontem (05), o Município de Guaíra, por meio da Secretaria de Educação, realizou mais uma ação da Semana Inclusiva.

A programação da noite contou com uma palestra no Anfiteatro da Unipar (Universidade Paranaense), que foi ministrada pela palestrante, a psicóloga do Município de Guaíra, Stefanny Louise Dorner, tendo como tema “A importância de compreender como o acompanhamento familiar e profissional podem ser planejamento para contribuir para a prevenção e manejo de problemas comportamentais de crianças em contexto escolar/social”.

A presidente da AMAG - Associação das Mães Autistas de Guaíra, Joceane Ferreira Costa Brune, mãe da Francisca, que é portadora do Autismo, ressaltou que é muito importante não olhar apenas para o Transtorno do Espectro Autista, mas direcionar o olhar também, para as pessoas que estão por trás do transtorno. “Teve uma coisa que ninguém me falou, que é muito importante. Ninguém me falou para curtir minha filha, eu estava na loucura de pesquisar e estudar o Autismo, e minha menina cresceu, eu só olhava para o Autismo eu não olhava para a Francisca, eu perdi a fase de bebê dela. Então se eu tivesse que dar um conselho para vocês, mãe de autistas, eu falaria para olharem para seus filhos e parem de olharem para o Autismo, ele não vai sumir, aproveitem o filho de vocês”, salientou a presidente da AMAG.

Franciele Danelon, secretária de Educação, destacou que a educação inclusiva é muito importante, desafiadora e significativa, que a Secretaria de Educação está rompendo barreiras, quebrando paradigmas para caminhar rumo a inclusão no Município de Guaíra.

Prefeito e presidente do Conselho de Municípios Lindeiros, Heraldo Trento, enfatizou que as crianças com o Transtorno do Espectro Autista, precisam se sentir, iguais, conviver de forma cidadã.

As ações da semana da Educação Inclusiva não para por aqui. E domingo, a ação de encerramento promete agitar a cidade , com a maior edição da Rua do Recreio, aberto para toda a população guairense, com muitas atividades, brinquedos, apresentações e pipoca e algodão doce gratuito. Participe! A Educação Inclusiva é uma responsabilidade de todos e "Juntos Somos Mais".

A Secretaria de Saúde, por meio da Vigilância Sanitária, informou nesta quarta-feira,6 de abril de 2022, mais 1 caso recuperado e liberado do isolamento. Também informa mais 3 casos positivos. Dos 5 casos positivos ativos, 4 pacientes estão se recuperando em casa, 1 está internado em enfermaria.

Caso 1: Menino, 10 anos. Diagnóstico positivo para Covid-19 através de exame de TR realizado em Laboratório Particular.

Caso 2: Mulher, 46 anos. Diagnóstico positivo para Covid-19 através de exame de TR realizado em Laboratório Particular.

Caso 3: Homem, 44 anos. Diagnóstico positivo para Covid-19 através de exame de TR realizado em Laboratório Particular.

Contagem de ATIVOS POR BAIRRO

Etiquetas de linha Total geral

CENTRO 1

PARQUE HORTÊNCIA 1

JARDIM ZEBALLOS 1

VILA VELHA 1

JARDIM SANTA PAULA 1

Total geral 5

No último sábado (02/04), o Munícipio de Guaíra por intermédio da Secretaria de Educação via Diretoria de Educação Especial, iniciou a Semana da Educação Inclusiva aproveitando a data que promove mundialmente a conscientização do autismo.

Durante todo o período da ação que abrange a semana do dia 02/04 a 10/04, várias atividades que promovem a discussões de assuntos como autismo, bullying, entre outros, estão sendo promovidos.

Uma das profissionais que está a frente dessas ações, a psicóloga do Município, Marcia Marcelino Pedro, escreveu um texto para a Diretoria de Comunicação, onde relata com mais detalhes o assunto autismo. Confira.

“ LUGAR DE AUTISTA É EM TODO LUGAR”

O tema deste ano - Dia Mundial de Conscientização do Autismo – 02 de abril é “Lugar de autista é em todo lugar! ”, vem promover uma mensagem inclusiva à sociedade em relação ás pessoas com autismo.

Como transtorno característico da primeira infância, o autismo e seu espectro, nos convida sempre a olhar para a criança. Como esta seu desenvolvimento? Sinais de sofrimento e /ou atrasos nas suas aquisições, indicam riscos. Risco não é diagnóstico. Porém, o diagnóstico feito a tempo pode beneficiar a intervenção precoce. Por outro lado, há o risco de, se feito de modo fechado, induzir que se estabeleça a criança em uma posição estática, sem conceder espaço para a intervenção que promove as possibilidades de construção,

É fundamental a constituição de uma rede de atenção frente a estas crianças que apresentam riscos no desenvolvimento emocional. Necessita-se atender tanto aos pais, para ajuda-los no convívio com o filho, como a escola nos movimentos de inclusão, e nos diversos serviços de saúde, portanto é uma ação que envolve o social. Nesta perspectiva a Secretaria Municipal de Educação, por intermédio da diretoria de Educação Especial, desenvolve o Projeto Prevenção na Primeira Infância junto aos Centro Municipais de Educação Infantil, através do instrumento IRDI – Indicadores de Risco Psíquico no Desenvolvimento Infantil, observáveis nos primeiros 18 meses de vida da criança.

Na prática inclusiva, é importante estar abertos ao que a pessoa com autismo tem a nos ensinar com sua linguagem corporal, não verbal, pois neste quadro de sofrimento, já um ser que tem algo a nos dizer. Precisamos estar atentos para entender cada gesto da criança que não fala, mas se comunica através da sua presença, muitas vezes sem brincar e com a apresentação de rituais com objetos. Esta criança precisa que se converse com ela. Precisamos falar com ela e não sobre ela. Escutar suas respostas, mesmo que sejam em movimentos e gestos corporais, para promover o encontro com o outro. Falar com a criança ajudará na construção do seu mundo.

Relembrar a todos, pais, escola, sociedade, que há, para além de todos os critérios diagnósticos, uma subjetividade particular a cada criança inclusive ao seu filho autista, respeitar sua individualidade devolve à criança, a possibilidade de participar da sua história. O discurso médico pode ser importante, mas sempre insuficiente para falar sobre a grandeza do encontro, para o qual deve existir memória e futuro para além do autismo.